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Actividades do 2º Período

O filme que se segue retrata as diversas actividades realizadas no decorrer do 2º Período.

Tarefa da Adivinha

Tarefa da Adivinha

A partir do poema Adivinha, de Eugénio de Andrade, em Oficina de Escrita, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, os alunos das turmas PIEF de Arcos de Valdevez (9.ºH, 9ºI e 6ºI) criaram textos muito originais que se seguida ilustraram com criatividade.
A tarefa proposta foi a que de seguida se apresenta:

ADIVINHA
Não é galo nem galão
Nem padre nem sacristão
É um animal esquisito
Entre peru e pavão,
Tem barbas ruivas de milho
Tem olhos de crocodilo,
Rabo de gato ou de cão,
Ão ão, ão!
Eugénio de Andrade ( Aquela nuvem e Outras)

1. Vamos inventar o nome do animal a que a Adivinha se refere. Como? Com os nomes dos animais mencionados, escolhemos sílabas desses nomes e casámo-las.
Ex.
Galo + rato + crocodilo --------------- garradilo

2. Com a estrutura do jogo dos disparates, respondemos sucessivamente às seguintes perguntas:
Quem é?
Onde estava ou onde habita?
O que faz?
O que diz?
O que lhe respondem outros animais ou pessoas?
Como terminou tudo?

3. Enriquecer o texto anterior com adjectivos, nomes, onomatopeias que podem resultar do exercício seguinte:

Se for uma cor é__________ (visão)
Se tiver cheiro cheira a _____________(olfacto)
É ___________como (tacto)
Tem fala em _________________ onomatopeias
Quando assado ou preparado de qualquer outro modo sabe a ___________( gosto)

4. Agora desenhem o estranho “ bicho “ de modo a ocupar uma página A3 ou A4.

5. Seguidamente “recheiem” o bichinho com o vosso texto.

6. Está na hora de o apresentar aos “ novos colegas “ lendo-o com ritmos variados.

E assim… após diversas aulas de reescrita…nasceram os textos!
Ei-los!

Adivinha

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BD da Lenda da que mal pica

Os alunos das turmas PIEF de Arcos de Valdevez (9.ºH, 9ºI e 6ºI), após terem lido e analisado a Lenda da que mal pica, de Teófilo Braga, tiveram oportunidade de desenvolver a técnica do resumo e o diálogo. De seguida, aplicaram as técnicas da banda desenhada anteriormente estudadas e transformaram a lenda estudada numa BD.

Esta tarefa foi desenvolvida nas aulas de Língua portuguesa, em oficina de escrita, e foi realizada em trabalhos de pares.

Deste exercício resultaram trabalhos repletos de cor e conteúdo, tal como pode ser observado nas fotografias.

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PIEF participa na Semana da Leitura

No dia quinze do mês de março, os alunos da turma Pief 9º I, apresentaram no auditório do bloco 1 da E.B. 2,3/S de Arcos de Valdevez, a peça de teatro “A Cinderela”, uma adaptação de Jaime Ferreri, no âmbito da Semana da Leitura, numa colaboração com a BE/CRE da Escola. Esta pequena peça evidencia determinadas atitudes a repensar e valores a adquirir por todos. Os “atores” representaram ao som de boa música clássica e o seu desempenho em palco foi coadjuvado por imagens projetadas, servindo estas também de cenário.

Estiveram a assistir a esta representação diversas turmas da escola, acompanhadas por docentes, em dois momentos distintos: a primeira ocorreu às dez horas e vinte minutos e a segunda às onze horas e cinquenta e cinco minutos. Saliente-se que o auditório esteve sempre repleto de entusiasta audiência e que os nossos atores souberam estar, tendo-se comportado de forma adequada e responsável.

Esta representação resultou de um trabalho multidisciplinar, envolvendo toda a equipa pedagógica e as Técnicas de Intervenção Local e teve como objectivo principal promover a integração escolar dos discentes. É de referir que este tipo de atividade vai de encontro ao perfil destes alunos, pois, de uma forma mais lúdica, desenvolveram outras competências, nomeadamente a expressão oral, a leitura (compreensão/interpretação e ato de ler), mas também aprenderam a adequar comportamentos, desenvolveram o sentido de responsabilidade, concentração, atenção e espírito de entreajuda.

A turma Pief do 9º H apresentou na mesma altura uma actividade subordinada ao tema dos Direitos da Criança. Os elementos da turma declamaram alguns dos direitos inscritos na Convenção dos Direitos da Criança com o objetivo de os divulgar e promover.

Neste mesmo dia, às catorze horas, os nossos alunos assistiram na Casa das Artes à peça de teatro Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, levada à cena pelo Filandorra – Teatro do Nordeste, sob encenação de David Carvalho. Os alunos adoraram a representação e souberam estar.

Foi, assim, um dia repleto de emoções e de aprendizagens!



Visita a Guimarães

A visita decorreu de forma muito satisfatória, com todos os alunos a revelarem comportamentos adequados aos diferentes espaços visitados. A actividade iniciou-se com a visita à exposição "O Mundo dos Dinossauros". Neste espaço os alunos observaram fósseis de diferentes espécies dinossauros e diversa informação relativa ao seu modo de vida (carnívoros/herbívoros, terrestres/aquáticos/voadores), e características físicas. Por último, visualizaram um filme sobre as condições de vida que os dinossauros tinham de superam para conseguirem sobreviver no seu meio ambiente. E que tal como nos tempos remotos a vida actual é influenciada pelos mesmos princípios e constrangimentos.

Na parte da tarde, a visita prosseguiu com a visita ao Paço dos Duques de Bragança, a qual foi antecedida por um piquenique nos jardins e exploração do Castelo de Guimarães. Os alunos foram levados a reflectir sobre a importância deste castelo na formação de Portugal, símbolo da perseverança e superação de dificuldades. Os alunos puderam apreciar a arquitectura do Paço e estabelecer diferenças com a actual. Foram ainda direccionados para a necessidade de proteger o património comum, bem como dos esforços económicos para a preservação e manutenção destes espaços.

PIEF dos Arcos - Visita Viana do Castelo

A actividade iniciou-se com a visita ao Teatro Municipal Sá de Miranda, espaço magnífico que deslumbrou todos e enriqueceu o imaginário destes discentes, tranportando-os para um universo distante do seu. Nesse espaço, os alunos assistiram desde os camarotes à peça de teatro "Era uma vez um Dragão", encenação do Centro Dramático de Viana (CDV) de um texto do dramaturgo António Manuel Couto Viana. Trata-se de um texto em verso, rico em simplicidade e doçura, um misto de imaginação e de magia  que aborda os temas das brincadeira e das amizades na procura de uma resposta à questão: existirão dragões como nos livros?

Os alunos, na sua maioria, ficaram "presos" à história e saíram do teatro com um sorriso no rosto.

Após a hora do almoço, foi tempo de fazer uma visita ao Navio "Gil Eannes". Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer este importante navio que se encontra em exposição na antiga doca comercial de Viana do Castelo. Foi uma visita guiada onde os alunos puderam conhecer a Fundação Gil Eannes que tem tido como objectivo transformar o Gil Eannes num espaço museológico, contribuindo para o desenvolvimento cultural, turístico e científico . Assim, como puderam verificar que têm sido feitas várias obras de reabilitação e restauro ao longo dos anos, proporcionando aos visitantes o contacto com os diversos espaços do navio e adquirindo um pouco da história que estes têm para contar.